{"id":8217,"date":"2023-10-16T20:26:02","date_gmt":"2023-10-16T20:26:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.consejoderectores.cl\/?p=8217"},"modified":"2023-10-16T20:30:35","modified_gmt":"2023-10-16T20:30:35","slug":"convivencia-universitaria-y-salud-mental-rectores-y-rectoras-cruch-coinciden-en-la-importancia-de-abordar-estas-problematicas-a-nivel-institucional-e-integralmente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cruch-2025.saargo.com\/en\/2023\/10\/16\/convivencia-universitaria-y-salud-mental-rectores-y-rectoras-cruch-coinciden-en-la-importancia-de-abordar-estas-problematicas-a-nivel-institucional-e-integralmente\/","title":{"rendered":"Convivencia universitaria y salud mental: Rectores y rectoras CRUCH coinciden en la importancia de abordar estas problem\u00e1ticas a nivel institucional e integralmente"},"content":{"rendered":"

En el marco del \u201c1er Seminario de Convivencia Universitaria: Salud Mental, G\u00e9nero y Comunidad\u201d, rectoras y rectores de cinco comisiones asesoras del CRUCH, abordaron las principales preocupaciones y desaf\u00edos en torno a la salud mental y convivencia en el \u00e1mbito universitario, as\u00ed como la articulaci\u00f3n de estos temas con el trabajo de otras comisiones del CRUCH y los elementos a considerar para el desarrollo de una pol\u00edtica nacional.<\/p>\n

En la ocasi\u00f3n, se destac\u00f3 la preocupaci\u00f3n acerca de que estos problemas afectan a todos los estamentos de la comunidad universitaria y se plante\u00f3 la necesidad de cambios culturales, actualizaciones normativas y la formaci\u00f3n de ciudadanos globales capaces de enfrentar diversos desaf\u00edos.<\/p><\/blockquote>\n

Con un llamado a la colaboraci\u00f3n y reflexi\u00f3n profunda, las m\u00e1ximas autoridades de la Universidad de Chile (UChile), Rosa Dev\u00e9s; de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educaci\u00f3n (UMCE), Elisa Araya; de la Universidad de Concepci\u00f3n (UdeC), Carlos Saavedra; de la Universidad de O\u2019Higgins (UOH), Fernanda Kri; y de la Universidad Alberto Hurtado (UAH), Eduardo Silva, participaron del panel de inter-comisiones del Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH), \u201cMarcos de abordaje y compresi\u00f3n de la Convivencia Universitaria\u201d.<\/p>\n

El panel se desarroll\u00f3 en el marco del \u201c1er Seminario de Convivencia Universitaria: Salud Mental, G\u00e9nero y Comunidad\u201d, el cual se realiz\u00f3 del 11 al 13 de octubre y fue organizado por la UAH, UChile, la Universidad Diego Portales y la Universidad Tecnol\u00f3gica Metropolitana, con el patrocinio del CRUCH.<\/p>\n

\"\"La instancia fue moderada por la Secretaria General del CRUCH, Ang\u00e9lica Bosch, y por la presidenta de la Subcomisi\u00f3n de Convivencia Universitaria del CRUCH, Rosa Mar\u00eda Olave, quienes plantearon preguntas a las\/los panelistas en su rol de rectoras\/es y como encargadas\/os de las comisiones asesoras del CRUCH de Convivencia Universitaria y Salud Mental, de Vicerrectores\/as Acad\u00e9micos\/as, de Vinculaci\u00f3n con el Medio y de Igualdad de G\u00e9nero.<\/p>\n

\u201cValoramos la posibilidad de tener este panel inter-comisiones del Consejo de Rectoras y Rectores (\u2026) es una gran oportunidad para conversar estos temas de convivencia universitaria en sus distintas dimensiones. Es un espacio muy relevante para precisar elementos para las pol\u00edticas universitarias y, tambi\u00e9n, para la pol\u00edtica p\u00fablica\u201d, se\u00f1al\u00f3 Ang\u00e9lica Bosch.<\/p>\n

El rector de la U. Alberto Hurtado, universidad anfitriona del primer d\u00eda del seminario, junto con expresar su satisfacci\u00f3n por la organizaci\u00f3n del encuentro, manifest\u00f3 que \u201c vislumbrar cu\u00e1les son los problemas m\u00e1s recurrentes, ponerlos en com\u00fan, ver los diagn\u00f3sticos, esbozar las buenas pr\u00e1cticas y compartirlas para colaborar, es clave\u00bb.<\/p>\n

Principales preocupaciones y desaf\u00edos<\/strong><\/p>\n

Una preocupaci\u00f3n en la que coincidieron las rectoras y los rectores es que los problemas de salud mental y la convivencia afectan a todos los estamentos de la comunidad universitaria, por lo que consideran necesario que se aborden a nivel institucional. Tambi\u00e9n, que la pandemia tuvo un impacto negativo.<\/p>\n

A juicio de Rosa Dev\u00e9s, rectora de la UChile y encargada de la Comisi\u00f3n de Convivencia y Salud Mental del CRUCH, \u201csi bien el problema se agudiz\u00f3 y visibiliz\u00f3 con la pandemia, especialmente en los j\u00f3venes y las mujeres, es preexistente (\u2026). Hoy, al menos hemos avanzado en reconocer el problema, pero eso significa que es profundo y, por lo tanto, exige un enfoque interdisciplinario, porque est\u00e1 estrechamente vinculado a las condiciones sociales, pol\u00edticas, culturales en las que se inscribe\u201d,<\/p>\n

\"\"En esta misma l\u00ednea, la rectora de la UMCE, Elisa Araya, quien tambi\u00e9n acompa\u00f1a a la Comisi\u00f3n, abord\u00f3 el desaf\u00edo que ha significado el retorno a la presencialidad en el \u00e1mbito acad\u00e9mico y c\u00f3mo se ha visto afectada la convivencia universitaria. \u201cEste es un problema transversal, de toda la comunidad. Los seres humanos estamos sufriendo porque nos movieron el piso, ya no tenemos ninguna de las certezas que ten\u00edamos al comienzo del siglo pasado\u201d, se\u00f1al\u00f3, relevando la importancia de una comunidad universitaria s\u00f3lida, del papel de la empat\u00eda en este proceso y la necesidad de que los educadores est\u00e9n dispuestos a hacer visible al otro y a escuchar.<\/p>\n

Por su parte, el rector de la UdeC, Carlos Saavedra, quien acompa\u00f1a a la Comisi\u00f3n de Vinculaci\u00f3n con el Medio del CRUCH, resalt\u00f3 la importancia de la convivencia pac\u00edfica y democr\u00e1tica en el contexto global actual e hizo hincapi\u00e9 en la necesidad de transformar las pol\u00edticas y normativas a nivel institucional y nacional. Desde su perspectiva, es necesario \u201cir desarrollando en nuestro pa\u00eds pol\u00edticas de convivencia universitaria, que permitan regular las relaciones al interior de nuestras instituciones, generar los cuidados y acompa\u00f1amiento a personas que lo requieran, pero tambi\u00e9n saber conjugar los deberes y los derechos de las personas\u201d.<\/p>\n

\"\"Sobre este punto, el rector de la UAH, Eduardo Silva, quien acompa\u00f1a a la Comisi\u00f3n de Vicerrectores\/as Acad\u00e9micos\/as del CRUCH, coincidi\u00f3 con el rector Saavedra y apunt\u00f3 a la necesidad de adaptar los planes de estudio y promover una convivencia efectiva, reconociendo que algunos desaf\u00edos superan las capacidades de las instituciones y requieren enfoques innovadores y colaborativos. \u201cTenemos que hacernos cargo en la medida de las posibilidades, cambiar lo que tenemos que hacer en el aula. Sabemos que hay nuevas maneras de aprender y estamos generando los recursos\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n

En tanto, la rectora de la UOH, Fernanda Kri, quien acompa\u00f1a a la Comisi\u00f3n de Igualdad de G\u00e9nero, tambi\u00e9n habl\u00f3 sobre la adaptaci\u00f3n de los planes de estudio para poder abordar estas problem\u00e1ticas de una manera m\u00e1s integral, con un enfoque en la prevenci\u00f3n. \u201cCreo que todos tenemos el diagn\u00f3stico, la pregunta es \u00bfc\u00f3mo podemos abordar eso al interior de la universidad? Creo que hay cosas que estamos tratando de hacer, pero hay que seguir avanzando, por ejemplo, mirando nuestros planes de estudio, para que se hagan cargo de la transversalizaci\u00f3n del enfoque de g\u00e9nero y la salud mental\u201d, opin\u00f3.<\/p>\n

Tarea de todos\/as<\/strong><\/p>\n

Las y los rectores del panel destacaron que la convivencia universitaria y la salud mental son problem\u00e1ticas transversales, que tambi\u00e9n se abordan desde otras comisiones del CRUCH como las de Vicerrectores\/as Acad\u00e9micos\/as, Vinculaci\u00f3n con el Medio y de Igualdad de G\u00e9nero.<\/p>\n

\u201cQuiero valorar el que estemos aqu\u00ed juntos estas distintas comisiones para reflexionar y articular nuestro trabajo, sobre todo el conjunto, por la convivencia (\u2026) que seamos instituciones diversas enriquece el trabajo. Tenemos mucho que aprender unas de otras y debemos ser sujetos de transformaci\u00f3n, tambi\u00e9n las instituciones. Esto no es algo que se hace sobre otros o para otros, sino con otros y con otras\u201d, se\u00f1al\u00f3 la rectora Dev\u00e9s.<\/p>\n

\"\"Por su parte, la rectora Kri, subray\u00f3 el rol de la igualdad de g\u00e9nero para una mejor convivencia, indicando que es un proceso \u201clento\u201d pero \u201cesencial\u201d, que puede generar frustraci\u00f3n entre las mujeres y la diversidad, que a menudo deben luchar por sus derechos. \u201cEs fundamental seguir en este camino, capacitando a los docentes para internalizar el enfoque de g\u00e9nero y evitar estereotipos\u201d, as\u00ed como \u201ceducar sobre el buen uso de las redes sociales y contar con mecanismos de protecci\u00f3n y denuncia que brinden seguridad a la comunidad universitaria\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n

Desde la Comisi\u00f3n de Vicerrectores\/as Acad\u00e9micos\/as, el rector Silva se\u00f1al\u00f3 que en cuanto a la salud mental, es crucial encontrar un equilibrio entre mantener altos est\u00e1ndares acad\u00e9micos y no sobrecargar a los\/as estudiantes, promoviendo un buen clima en el aula que facilite el aprendizaje. \u201cSi logro un buen clima, se facilita el aprendizaje y se hace m\u00e1s llevadera la carga. El centro est\u00e1 en el estudiante, porque el aprendizaje, el coraz\u00f3n del aprendizaje, no es el maestro, es el estudiante\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n

En tanto, el rector Saavedra puntualiz\u00f3 que se deben formar profesionales que est\u00e9n preparados para abordar desaf\u00edos multidimensionales a nivel local, nacional y global, promoviendo la ciudadan\u00eda planetaria. Para enfrentar estos desaf\u00edos, plante\u00f3 la necesidad de pasar de un enfoque individual a uno sociol\u00f3gico, comunitario e institucional en la reflexi\u00f3n y el abordaje de la convivencia, lo que incluye la consideraci\u00f3n de conflictos que cada universidad pueda vivenciar en su contexto espec\u00edfico.<\/p>\n

Hacia una pol\u00edtica de convivencia<\/strong><\/p>\n

\"\"En cuento a los elementos que se debieran considerar para elaborar una pol\u00edtica de convivencia universitaria y salud mental, las rectoras y los rectores plantearon la necesidad de un marco normativo y una pol\u00edtica nacional.<\/p>\n

El rector Saavedra se\u00f1al\u00f3 que es necesario \u201cgenerar una normativa que permita regular la convivencia universitaria (\u2026), que se debe adjetivar, en el sentido de definir los prop\u00f3sitos, para que sea inclusiva, democr\u00e1tica, pac\u00edfica, que promueva la paz, la democracia y la inclusi\u00f3n al interior de nuestras instituciones. Se deben establecer esos m\u00ednimos comunes de convivencia al interior del sistema universitario nacional\u201d.<\/p>\n

Por su parte, la rectora Dev\u00e9s resalt\u00f3 la importancia del sentido de comunidad y c\u00f3mo las instituciones deben dar ejemplo de cooperaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n. \u201cDebemos reconocer nuestras diferencias y valorarlas como instituciones (\u2026) aprovecharlas para elaborar distintas soluciones que nos enriquezcan\u201d, se\u00f1al\u00f3, y agreg\u00f3 que como elementos para una pol\u00edtica se deben considerar la realizaci\u00f3n de investigaci\u00f3n situada, el trabajo en red entre los distintos actores de la comunidad y formar en el cuidado de la salud mental.<\/p>\n

Asimismo, la rectora Araya, enfatiz\u00f3 que la convivencia universitaria y la salud mental se deben \u201cponer en el centro de la formaci\u00f3n estas habilidades socio afectivas, cognitivas, de di\u00e1logo, de conocerse, conocer c\u00f3mo se expresan las emociones. Creo que esto ya no es transversal, sino que es central en la formaci\u00f3n\u201d.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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