{"id":7903,"date":"2023-07-06T12:32:44","date_gmt":"2023-07-06T12:32:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.consejoderectores.cl\/?p=7903"},"modified":"2023-09-29T18:27:29","modified_gmt":"2023-09-29T18:27:29","slug":"estudio-plantea-desafios-en-prevencion-y-promocion-de-salud-mental-para-comunidades-universitarias-cruch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cruch-2025.saargo.com\/en\/2023\/07\/06\/estudio-plantea-desafios-en-prevencion-y-promocion-de-salud-mental-para-comunidades-universitarias-cruch\/","title":{"rendered":"Estudio plantea desaf\u00edos en prevenci\u00f3n y promoci\u00f3n de salud mental para comunidades universitarias CRUCH"},"content":{"rendered":"

El Estudio Longitudinal de Salud Mental Universitaria (ELSAM) del N\u00facleo Milenio Imhay, en el que participaron m\u00e1s de 7 mil estudiantes de cinco universidades CRUCH, revel\u00f3 cinco \u00e1mbitos de problemas de salud mental: Trastorno Depresivo Mayor, Trastorno de Ansiedad Generalizada, Trastorno de Uso de Sustancias, Consumo Perjudicial de Alcohol, Alto Riesgo Suicida.<\/p>\n

La Comisi\u00f3n de Convivencia Universitaria y Salud Mental del CRUCH en conjunto con Imhay llevaron a cabo el webinar \u201c\u00bfC\u00f3mo est\u00e1 la salud mental en nuestras comunidades estudiantiles universitarias?\u201d.<\/p><\/blockquote>\n

Para reflexionar en torno a la problem\u00e1tica de salud mental en las comunidades estudiantiles universitarias<\/strong>, la Comisi\u00f3n de Convivencia Universitaria y Salud Mental del Consejo de Rectoras y Rectores de la Universidades Chilenas (CRUCH), junto al N\u00facleo Milenio para Mejorar la Salud Mental de Adolescentes y J\u00f3venes (Imhay)<\/a>, llevaron a cabo el webinar \u201c\u00bfC\u00f3mo est\u00e1 la salud mental en nuestras comunidades estudiantiles universitarias?\u201d<\/strong>, el mi\u00e9rcoles 28 de junio.<\/p>\n

En la instancia, la directora de Imhay, acad\u00e9mica de la Universidad de Chile e investigadora principal del estudio, Vania Mart\u00ednez, adelant\u00f3 los principales resultados del periodo 2020-2022 del Estudio Longitudinal de Salud Mental Universitaria (ELSAM), tambi\u00e9n conocido como \u201cEnlaUvamosjuntxs\u201d<\/strong>.<\/p>\n

Para el estudio se aplic\u00f3 una encuesta a estudiantes de primer a\u00f1o de cinco universidades del CRUCH de todas las cohortes, orientada a identificar aspectos como: depresi\u00f3n, ansiedad, d\u00e9ficit atencional, man\u00eda, consumos de sustancias, riesgo suicida, autolesiones, trastorno de personalidad, historia de tratamiento, barreras para b\u00fasqueda de ayuda, experiencias adversas infantiles, estresores actuales, apoyo social.<\/p>\n

El estudio, que tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de cinco a\u00f1os<\/strong>, comenz\u00f3 el a\u00f1o 2020 con estudiantes de la Universidad de Chile,<\/a> sum\u00e1ndose en 2021 cuatro universidades m\u00e1s: la University of the Andes<\/a>, la Talca University<\/a>, la Universidad de O\u2019 Higgins<\/a> y la Austral University of Chile<\/a>. En esta segunda aplicaci\u00f3n participaron 7.255 estudiantes, que corresponden a una tasa de respuesta total de 35% en promedio (42% mujeres y 26% hombres). \u201cEsto en relaci\u00f3n a otros pa\u00edses es bastante bueno, porque la mayor\u00eda de los pa\u00edses tienen un 10% de tasa de respuesta\u201d, sostuvo la profesora Mart\u00ednez.<\/p>\n

Principales resultados<\/strong><\/p>\n

La aplicaci\u00f3n de la encuesta permiti\u00f3 identificar cinco \u00e1mbitos de problemas de salud mental: Trastorno Depresivo Mayor, Trastorno de Ansiedad Generalizada, Trastorno de Uso de Sustancias, Consumo Perjudicial de Alcohol, Alto Riesgo Suicida<\/strong>. En estas dimensiones, mujeres y hombres presentan diferencias que en varios casos son significativas (ver cuadro comparativo).<\/p>\n

\"\"Al respecto, Mart\u00ednez destaca que en el caso de las mujeres se observan porcentajes m\u00e1s altos de depresi\u00f3n y ansiedad que en el trastorno de uso de sustancias, y que los hombres presentan una tasa mayor en el consumo perjudicial de alcohol. En cuanto al suicidio, son las mujeres quienes tienen un riesgo m\u00e1s alto que los hombres.<\/p>\n

\u201cEntre 2020 y 2022 vimos un aumento en el riesgo suicida de las mujeres, que nos da una alerta, pues de 6% en 2020 subi\u00f3 a 12% en 2022. Lo mismo ocurre en cuanto al consumo perjudicial de alcohol, que subi\u00f3 de un 16% a un 23% y que, preliminarmente, creemos que podr\u00eda relacionarse con un nivel socioecon\u00f3mico alto y con la disminuci\u00f3n de brecha de g\u00e9nero\u201d, coment\u00f3 la experta.<\/p>\n

Con respecto a las principales barreras para buscar ayuda<\/strong>, identificaron la inseguridad de d\u00f3nde ir o a qui\u00e9n consultar y el que las y los j\u00f3venes prefieren afrontar el problema por su cuenta<\/strong>.<\/p>\n

En relaci\u00f3n con los grupos de riesgo que presentan ansiedad y depresi\u00f3n, el estudio permiti\u00f3 identificar los siguientes grupos de j\u00f3venes: que pertenecen al grupo LGBTIAQ+; con un bajo nivel socio-econ\u00f3mico; que tienen sobrecarga horaria; que no cuentan con un espacio adecuado para estudiar; que no tienen un computador personal; a quienes est\u00e1n en relaci\u00f3n de pareja; y aquellas y aquellos que tienen una baja participaci\u00f3n en actividades comunitarias.<\/p>\n

Junto con los resultados de la encuesta, la experta tambi\u00e9n comparti\u00f3 un modelo multinivel de intervenci\u00f3n en salud mental en estudiantes universitarios de seis etapas<\/strong>: educaci\u00f3n y promoci\u00f3n de la salud mental; prevenci\u00f3n y desarrollo de habilidades; detecci\u00f3n y alerta temprana; soporte y servicios de salud mental; derivaci\u00f3n oportuna; y manejo de crisis.<\/p>\n

\u201cHemos visto que es importante abordar esto desde las universidades <\/strong>y creemos que, en forma transversal, el uso de las tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y las comunicaciones son un aporte. Tambi\u00e9n son necesarios los dise\u00f1o participativos,<\/strong> donde las mismos j\u00f3venes nos ayuden al dise\u00f1o de la estrategia\u201d, indic\u00f3 la profesora Mart\u00ednez.<\/p>\n

Desaf\u00edos para las universidades <\/strong><\/p>\n

\"\"Posterior a la presentaci\u00f3n, la presidenta de la sub comisi\u00f3n de Salud Mental del CRUCH y Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Catholic University of Temuco<\/a>, Bertha Escobar, se\u00f1al\u00f3 que mucho de lo que se plantea en el estudio da cuenta de la precarizaci\u00f3n de la vida comunitaria<\/strong>. \u201cEstamos en un minuto en que la convivencia de los estudiantes que est\u00e1n ingresando a la universidad es un tema. Por lo tanto, creo que un ingrediente importante tiene que ver con mirar lo relacional y lo social como una parte importante del problema\u201d, relev\u00f3.<\/p>\n

A esto, la Coordinadora del Departamento de Bienestar Estudiantil de la University of La Serena<\/a>, Patricia Astroza, a\u00f1adi\u00f3 que \u201clos modelos de intervenci\u00f3n en salud mental\u00a0debieran ser\u00a0trabajados, desde la promoci\u00f3n de estilos de vida saludables y la prevenci\u00f3n<\/strong>, con todos los actores que est\u00e1n involucrados dentro de las universidades\u201d.<\/p>\n

\"\"\u201cNecesitamos evaluar las acciones que estamos realizando en las instituciones,\u00a0compartir esos resultados y las buenas pr\u00e1cticas que se realizan<\/strong> y, por supuesto, trabajar de manera intersectorial, estableciendo los l\u00edmites que tienen las intervenciones dentro de las universidades y c\u00f3mo realizar el trabajo con la red\u00a0primaria\u00a0de atenci\u00f3n\u201d, opin\u00f3 la profesora Astroza, quien relev\u00f3 el trabajo que la Comisi\u00f3n de Convivencia y Salud Mental del CRUCH est\u00e1 desarrollando.<\/p>\n

Frente a este panorama, Vania Mart\u00ednez enfatiz\u00f3 la importancia de pasar a la acci\u00f3n, conectando con la evidencia cient\u00edfica y apuntando a la intersectorialidad<\/strong> para tomar mejores decisiones en los sistemas de salud y en las universidades.<\/p>\n

\u201cYa sabemos que el problema est\u00e1, que existe y que tenemos que avanzar en actuar. Lo otro es conectar con la investigaci\u00f3n y presionar al sistema de salud para que tambi\u00e9n asuman su rol y a lo que deben dar respuesta. Tambi\u00e9n hay otros ministerios y sectores que podr\u00edan influir en esta labor, as\u00ed apuntar a un trabajo intersectorial\u201d, indic\u00f3 Mart\u00ednez.<\/p>\n

\"\"Asimismo, la investigadora de Imhay y candidata a doctora en el Servicio de Salud e Investigaci\u00f3n Poblacional del Instituto de Psiquiatr\u00eda, Psicolog\u00eda y Neurociencia del King\u2019s College de Londres, Scarlett Mc- Ginty, se\u00f1al\u00f3 que ahora lo importantes es c\u00f3mo podemos tener modelos que puedan integrar a toda la comunidad universitaria y en espec\u00edfico a la academia<\/strong> en la prevenci\u00f3n de la salud mental.<\/p>\n

\u201cMuchas veces\u00a0escuchamos de los j\u00f3venes que la universidad es un factor de riesgo y esto no es necesariamente verdad,\u00a0 pues la universidad tambi\u00e9n puede ser un factor protector. Entonces hay un desaf\u00edo ac\u00e1 de c\u00f3mo se integra la salud dentro del curr\u00edculum y dentro de toda la acci\u00f3n en el quehacer de las universidades en su conjunto\u201d, indic\u00f3 Mc- Ginty.<\/p>\n

Sobre esto, Bertha Escobar, plante\u00f3 que tambi\u00e9n es necesario \u201crevisar hasta d\u00f3nde debemos llegar como universidades<\/strong>. Cada vez que hay una patolog\u00eda declarada ya estamos llegando tarde y hay costos personales, sociales y acad\u00e9micos. Se necesita un trabajo con el sector p\u00fablico, cuyo presupuesto de salud mental dentro del presupuesto de salud sigue siendo muy precario\u201d.<\/p>\n

Sobre ELSAM <\/strong><\/p>\n

Cabe destacar que el estudio longitudinal se enmarca en un proyecto internacional de la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) titulado World Mental Health International College Student Initiative\u00a0 (WMH-ICS)<\/strong>, liderado por la Universidad de Harvard y con presencia en 18 pa\u00edses, que busca generar datos epidemiol\u00f3gicos, evaluar intervenciones basadas en internet y diseminar las iniciativas que demuestren eficacia.<\/p>\n

\u201cSer parte de esta iniciativa internacional hace que podamos comentar estos resultados con otros pa\u00edses y tambi\u00e9n conocer los datos de estos acerca de las intervenciones que est\u00e1n haciendo\u201d, se\u00f1al\u00f3 Vania Mart\u00ednez sobre la diferencia con otros tipos de estudio que no est\u00e1n estandarizados internacionalmente.<\/p>\n

Revive aqu\u00ed el webinar<\/strong>