{"id":11926,"date":"2024-10-22T20:41:29","date_gmt":"2024-10-22T20:41:29","guid":{"rendered":"https:\/\/consejoderectores.cl\/?p=11926"},"modified":"2024-10-22T20:41:29","modified_gmt":"2024-10-22T20:41:29","slug":"transversalizando-la-perspectiva-de-genero-en-los-procesos-formativos-de-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cruch-2025.saargo.com\/en\/2024\/10\/22\/transversalizando-la-perspectiva-de-genero-en-los-procesos-formativos-de-educacion-superior\/","title":{"rendered":"Transversalizando la perspectiva de g\u00e9nero en los procesos formativos de Educaci\u00f3n Superior"},"content":{"rendered":"

La Comisi\u00f3n de Igualdad de G\u00e9nero del CRUCH realiz\u00f3 el seminario \u201cTransversalizando la perspectiva de g\u00e9nero en los procesos formativos de la Educaci\u00f3n Superior\u00bb, actividad que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de m\u00e1s de 140 profesionales de distintas instituciones acad\u00e9micas del pa\u00eds. Texto y fotograf\u00edas gentileza Universidad Diego Portales.<\/p><\/blockquote>\n

\"\"La Comisi\u00f3n de Igualdad de G\u00e9nero del Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH) realiz\u00f3 el jueves 17 de octubre, en el auditorio de la Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad Diego Portales, el seminario \u201cTransversalizando la perspectiva de g\u00e9nero en los procesos formativos de la educaci\u00f3n superior: experiencias, oportunidades y propuestas\u201d.<\/p>\n

La jornada fue desarrollada con el fin de propiciar el intercambio de pr\u00e1cticas y rutinas de los planteles en materia de g\u00e9nero y din\u00e1micas formativas. De ese modo, la actividad cont\u00f3 con las exposiciones de las y los profesionales de la Universidad Diego Portales, la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile, la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educaci\u00f3n, la Universidad Cat\u00f3lica del Maule, la Universidad Cat\u00f3lica de la Sant\u00edsima Concepci\u00f3n, la Universidad de Concepci\u00f3n, la Universidad Cat\u00f3lica de Temuco y la Universidad de los Lagos.<\/p>\n

Durante el encuentro tambi\u00e9n se registr\u00f3 una amplia y numerosa asistencia. En total, se contabilizaron cerca de 142 participantes en formato presencial y 40 asistentes v\u00eda remota de diferentes instituciones de todo el pa\u00eds, desde Arica a Magallanes. En esa l\u00ednea, concurrieron integrantes de las direcciones de g\u00e9nero, direcciones de curr\u00edculum, docencia, desarrollo institucional, comunicaciones estrat\u00e9gicas, posgrado y formaci\u00f3n continua, entre otras \u00e1reas.<\/p>\n

\"\"Fernanda Kri Amar, rectora de Universidad de O\u00b4Higgins y encargada de Comisi\u00f3n de Igualdad de G\u00e9nero del CRUCH, celebr\u00f3 la realizaci\u00f3n del encuentro e indic\u00f3 que esta instancia genera un aporte relevante, ya que al compartir experiencias y diagn\u00f3sticos se crean ganancias significativas para el quehacer universitario. \u201cEstamos convencidos de que esta es la forma de poder avanzar m\u00e1s r\u00e1pido\u201d, se\u00f1al\u00f3, expresando que el 2024 ha sido un a\u00f1o desafiante para la Comisi\u00f3n de Igualdad de G\u00e9nero.<\/p>\n

De acuerdo con ello, afirm\u00f3 que las universidades chilenas enfrentan grandes desaf\u00edos y llam\u00f3 a las y los profesionales a generar cambios de la mano de sus vicerrector\u00edas acad\u00e9micas: \u201cEs bueno que mientras vayamos avanzando, vayamos formalizando (\u2026), porque, al final del d\u00eda, lo que necesitamos es que el g\u00e9nero sea transversalizado en los curr\u00edculums. Entonces, hay que seguir en esta agenda de trabajo conjunto\u201d, precis\u00f3.<\/p>\n

\"\"Por su parte, Elisa Araya Cortez, rectora de Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educaci\u00f3n (UMCE) y encargada de Comisi\u00f3n de Vicerrectoras\/es Acad\u00e9micas\/os del CRUCH, reflexion\u00f3 sobre los retos que enfrentan las instituciones acad\u00e9micas en materia de incorporaci\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en sus distintos niveles y subray\u00f3: \u201cSe hace urgente mirar lo que est\u00e1 ocurriendo de manera integral y articulada, de manera que podamos hacer sinergia (\u2026). Ese es el desaf\u00edo de la incorporaci\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en nuestras universidades\u201d.<\/p>\n

En tanto, Ang\u00e9lica Mar\u00edn D\u00edaz, secretaria ejecutiva de la Oficina de G\u00e9nero y Sexualidades de la UMCE y coordinadora de la Comisi\u00f3n de Igualdad de G\u00e9nero del CRUCH, indic\u00f3 que el seminario \u201cpermiti\u00f3 conocer la variedad de estrategias\u201d que han desarrollado las instituciones \u201cpara incorporar la perspectiva de g\u00e9nero en los procesos formativos tanto en la formaci\u00f3n general de quienes estudian en la Universidades del CRUCH, as\u00ed como en carreras espec\u00edficas, tales como pedagog\u00edas, ciencias sociales y \u00e1rea de construcci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

\"\"As\u00ed, respecto de las conclusiones de la jornada, sentenci\u00f3: \u201cSe constata la necesaria articulaci\u00f3n entre unidades curriculares, vicerrector\u00edas acad\u00e9micas y direcciones de g\u00e9nero para el logro del trabajo. Tanto en las exposiciones como en los trabajos grupales se identificaron oportunidades para seguir avanzando tales como los ajustes y redise\u00f1os curriculares y tambi\u00e9n se propusieron acciones concretas para remover los obst\u00e1culos que a\u00fan persisten, entre ellos, la falta de formaci\u00f3n en la tem\u00e1tica de g\u00e9nero en quienes deben implementar los cambios\u201d.<\/p>\n

Para Mariana Gaba, directora de la Direcci\u00f3n de G\u00e9nero UDP, esta jornada marc\u00f3 un hito respecto de \u201cla incorporaci\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en los procesos formativos en las universidades\u201d. Seg\u00fan expres\u00f3, \u201cel trabajo colaborativo que se realiz\u00f3 entre las comisiones del CRUCH, que congregan a las direcciones de g\u00e9nero por un lado y las vicerrector\u00edas acad\u00e9micas, ha probado ser m\u00e1s que exitosa en esta primera etapa\u201d.<\/p>\n

\u201cLas nueve experiencias que fueron presentadas en el seminario en los distintos paneles muestran la variedad de experiencias y trayectorias de este trabajo de innovaci\u00f3n curricular y docente; y muestra que, aunque por supuesto hay mucho en lo cual avanzar, s\u00ed hay un trabajo que se est\u00e1 realizando y, un primer paso, es poder compartir, en la comunidad de instituciones de educaci\u00f3n superior, estas experiencias. Esperamos que este sea el comienzo de un proceso colaborativo permanente entre las direcciones de g\u00e9nero y las vicerrector\u00edas acad\u00e9micas\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n

Durante el seminario, Javiera Matus Le\u00f3n, abogada y encargada de g\u00e9nero de la Comisi\u00f3n Nacional de Acreditaci\u00f3n, dio a conocer la experiencia de esta entidad respecto de la aplicaci\u00f3n de estrategias internas y externas para promover la perspectiva de g\u00e9nero. Asimismo, Nelson Fern\u00e1ndez, presidente de Comisi\u00f3n de Vicerrectoras\/es Acad\u00e9micas\/os (CoVRA) y Ang\u00e9lica Mar\u00edn D\u00edaz, coordinadora de la Comisi\u00f3n de Igualdad de G\u00e9nero reflexionaron sobre el trabajo colaborativo entre ambas comisiones del CRUCH. El programa tambi\u00e9n consider\u00f3 un bloque de talleres grupales.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

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